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家长怎样指导儿童绘画
发布时间:2009/6/2  阅读次数:6525  字体大小: 【】 【】【

           6、给儿童创造一个良好的绘画环境。可以给幼儿提供适当的范例,但不强求幼儿机械模仿。幼儿画完后,成人要和他谈谈话,让他讲一讲他画的是什么,也可将幼儿讲的由成人写在他的画面上,幼儿的语言讲解实为画画表达的补充,也是一种表达方式,还要将幼儿的画挂起来,家长和他共同欣赏,培养幼儿珍视自己的作业成果,是对幼儿的一种肯定和鼓励,还有利于对儿童的画作评价。室内墙上可布置一些美术作品,家长和孩子一起收集美术印刷品,把孩子的画挂在墙上,每逢过年过节,可提醒儿童经常更换自己的新作品,使孩子在环境的熏陶下提高学习绘画的兴趣。家长也可以请孩子“教”自己画画,画得不好没关系,但是你只要去画,孩子会很快拿起笔来跟你一起画,天长日久,孩子就会养成天天画画的好习惯,这要比一边看电视,一边叫孩子认真画的效果好得多。
           7、要鼓励孩子勤画,持之以恒。家长不要轻易地否定孩子的绘画,因为儿童正处在成长过程,需要家长耐心地循循善诱,引导他们去动手动脑,大胆想象,大胆尝试,防止儿童陷入纯技巧表现的狭窄空间而泯灭创造个性,家长应创条件,让孩子轻松地自由无拘无束地作画,让他们插上想象的翅膀自由飞翔。

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