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情商教育,从五岁开始
发布时间:2009/6/2  阅读次数:5653  字体大小: 【】 【】【

  5、描述感情

  可能你要会花不少的时间和精力才能发现,孩子的动怒是因为别人不让他休息。但你让他学会对自己的感情加以描述有助于他找到自我控制的感觉。当您的孩子使用一个单词来描述自己的感情时,就表明他的两个脑半球都在工作,并可以帮助她将注意力集中到所处的情景中,并冷静下来。

  6、建立感情词库

  如果教会孩子明白一些具体的词汇,如:失落、内疚或孤立等,有助于你的孩子从一种混乱的恐惧感情状态中走出来,进入正常的可以说明白的生活状态。能够表达清楚自己的感情,孩子能更好地与人交流。有时他也会自言自语,自我安慰:“小鹏想让我忌妒他,我才不呢,我要离开这里。”

  7、引导孩子找到解决方案

  孩子一旦了解到他感情的来源所在,感情的问题也就比较容易解决了。他可能会认识到自己感觉寂寞的原因是小朋友不愿和自己玩,而不只是自己感觉“很糟”。你可以帮助孩子寻求下面的解决方案:让他给朋友打个电话,或者去拜访邻居。他下一次感到寂寞时,就可能会利用这些思想来解决问题,不再需要依靠你的帮助了。

  8、阅读时找寻感情教育的良机

  给她六岁的女儿读《白雪公主和七个小矮人》,或者和他们一起看电视电视节目时,告诉他这些角色表达的感情是什么,为什么会这样。

  9、寻找感情游戏

  外出购物时,让孩子观察带有各种不同感情的人。他会看到哪些是情绪高昂的人、困惑的人、烦恼的人、害羞的人、紧张的人?这样也很有趣哦

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